Inhoud
- Het verschil tussen het bedrijfsleven en het hoger onderwijs
- Een verouderd model
- De leeftijd van de ondernemer
- Geen bugs, geen stress - Uw stapsgewijze handleiding voor het creëren van levensveranderende software zonder uw leven te vernietigen
- De leermiddelen van vandaag
Bron: Jox / Dreamstime.com
Afhaal:
Op de cloud gebaseerde educatieve alternatieven creëren waarde met de snelheid die hogescholen vandaag de dag niet kunnen.
IT-organisaties staan momenteel onder een enorme druk om waarde en creativiteit voortdurend in hun moederorganisaties te implementeren. Nieuwe bedrijfsparadigma's vereisen nieuwe IT-modellen ter ondersteuning van de mate van elasticiteit die tegenwoordig wordt geëist, evenals het niet-aflatende tempo van innovatie. De vraag is, kan het onderwijsveld gelijke tred houden met de snelheid van het bedrijfsleven van vandaag?
Het verschil tussen het bedrijfsleven en het hoger onderwijs
"Time to Value" (TtV) is een veelgebruikte uitdrukking geworden bij het bespreken van de wereldwijd concurrerende omgeving van vandaag. Tijd tot waarde geeft de tijdsduur aan vanaf de geboorte en creatie van een idee tot de tijd dat de uitwerking ervan waarde toevoegt aan de organisatie. Elke bedrijfsentiteit is of moet tegenwoordig in een race om waarde zo snel mogelijk te realiseren. Dankzij technologieën zoals cloud computing en mobiele communicatie, is TtV altijd aan het contracteren, omdat deze nieuwe technologieën bedrijven in staat stellen zeer flexibel en aanpasbaar te zijn in reactie op constant veranderende omgevingen vandaag de dag. Met de groeiende uitdaging van het overschaduwen van productcycli en industriële disruptors, zal deze verkorting van de TtV doorgaan.
En dan is er hoger onderwijs. Volgens een Time Magazine-artikel "The Myth of the Four-Year College Degree" studeert minder dan 40 procent van de studenten die elk jaar naar de universiteit gaan binnen vier jaar af. Kijkend naar alleen openbare scholen, minder dan een derde afgestudeerd op tijd. Een vijfjarige opleiding is al enige tijd de nieuwe vierjarige opleiding, maar zelfs die benchmark is overtreden. Volgens het ministerie van onderwijs doen studenten die zich binnen een jaar na hun middelbare school hebben ingeschreven bij een instelling van vier jaar er gemiddeld vijf jaar en acht maanden over.
Dit betekent dat de tijd om te waarderen voor een nieuw ingeschreven eerstejaarsstudent nu op zijn vroegst meer dan 5,67 jaar is. Waarde kan natuurlijk niet monetair worden afgeleid totdat een ROI is ervaren, dus er moet een soort inkomstengenererende kans ontstaan als gevolg van die investering. Wanneer zo bekeken, krimpt TtV voor het bedrijfsleven snel terwijl de TtV voor hoger onderwijs voortdurend toeneemt. Dit zou erop wijzen dat het hoger onderwijs niet bij de tijd past. (Voor informatie over hoe moderne technologie het onderwijs beïnvloedt, zie Hoe big data het onderwijs kan revolutioneren.)
Een verouderd model
Overweeg je favoriete hogeschool of universiteit. Denk aan de miljoenen dollars die jaarlijks per school worden uitgegeven aan prachtige landschapsarchitectuur, trainingsfaciliteiten, studentenverenigingen, slaapzalen, enz., Allemaal in de hoop tien tot vijftigduizend studenten aan te trekken en samen te brengen op één geografische locatie voor bijna zes jaar.
Overweeg nu de ongelooflijke mobiele wereld waarin we vandaag leven. Denk aan sociale media en de mogelijkheid om ons dagelijks leven met iedereen ter wereld te delen. Bekijk hoe we de hedendaagse communicatietechnologieën zoals Skype of WebEx gebruiken waarmee we gratis met bijna iedereen ter wereld kunnen communiceren en communiceren. Overweeg nu het gemak waarmee we kunnen werken in virtuele teams die zijn samengesteld uit mensen van over de hele wereld en middelen in realtime met elkaar delen via cloud computing. Denk aan de laatste keer dat je naar YouTube.com ging om erachter te komen hoe je je oliefilter kunt vervangen, een Word-document kunt configureren of een lekkende kraan kunt repareren.
Lijkt een universiteit vandaag niet helemaal verouderd? In een wereld waarin de rest van de wereld in een haastig tempo draait dat op een schijnbaar onbeperkte basis versnelt, lijkt College vandaag meer een schuilplaats tegen de wereld van de realiteit dan een voorbereiding daarop. Het is dan ook geen verrassing dat in een recente studie over hogescholen en hun huidige afstudeercijfers de non-profitgroep, Complete College America, verklaarde: "De realiteit is dat ons systeem van hoger onderwijs te veel kost, te veel kost lang en studeert te weinig af. '
De leeftijd van de ondernemer
In een recent interview met CNBC verklaarde Frank Klesitz, CEO en oprichter van Vyral Marketing: “Scholen bereiden studenten niet voor om te begrijpen dat iedereen in feite hun eigen bedrijf wordt.” Het feit is dat de dagen waarop men zou kunnen vertrouwen het verkrijgen van een stabiele baan na het afstuderen is voorbij. Hetzelfde proefschrift is echter ook van toepassing op volwassenen die werken aan een hogere graad in de hoop op een betere positie.
Geen bugs, geen stress - Uw stapsgewijze handleiding voor het creëren van levensveranderende software zonder uw leven te vernietigen
Je kunt je programmeervaardigheden niet verbeteren als niemand om softwarekwaliteit geeft.
Een van de redenen voor het matige aanwervingsniveau van studenten is de toegenomen afhankelijkheid van freelancen vanwege het gemak waarmee freelancers kunnen worden verkregen door middel van technologie. Volgens het US Census Bureau waren contractkosten 38 procent van de totale arbeidsuitgaven in 2013, tegen 20 procent in 2003. Dankzij dit vermogen om freelancers snel in en uit teamomgevingen te integreren, kunnen organisaties profiteren van de meest up- to-date vaardigheden en kennisbanken. Helaas merken veel afgestudeerden in technologie hun opleiding aan met extra leren om de nieuwste technologie onder de knie te krijgen.
De leermiddelen van vandaag
De meest recent aangeprezen site vandaag is Udemy.com. Een online educatieve marktplaats met een adembenemende 7 miljoen studenten en 30.000 cursussen, Udemy is een one-stop-shop voor een eindeloos aantal onderwerpen, vooral op technologisch gebied. Hun cursussen zijn video-gedreven met een enkele cursus onderverdeeld in tientallen lessen van vijf tot tien minuten onder leiding van een instructeur. De cursussen zijn vooraf opgenomen, hoewel je in de meeste gevallen kunt communiceren met de instructeur via of chat terwijl je bent ingeschreven. Er zijn ook speciale sites zoals codeacademy.com, een wereldwijde site waar mensen zich gratis kunnen abonneren en leren coderen. Een andere gespecialiseerde site is Bloc.io, een zeer uitgebreide en inhoudrijke site gewijd aan webontwikkeling en ontwikkeling van webapplicaties. (Voor meer informatie over het bijhouden in een steeds veranderende technische omgeving, zie Als technologische veranderingen, Hoe te voorkomen dat u achterhaald raakt.)
Udemy vereist echter veel zelfdiscipline om de cursus te voltooien, wat niet iedereen heeft. Voor studenten die behoefte hebben aan een meer gestructureerde klasomgeving, zijn er een groeiend aantal staatsprogramma's zoals het Employment Training Panel of ETP-programma aangeboden door de staat Californië. Dit programma biedt gratis IT-training voor alle werknemers van de staat Californië, waardoor ze hun vaardigheden kunnen bijwerken. Bovendien biedt MIT bijna al hun cursusmateriaal gratis op auditbasis (er wordt geen krediet toegekend voor de cursussen).
Cloudgebaseerde disruptors zoals Uber.com en AirBnB hebben ons geleerd dat het loont om out of the box te denken. Het is tijd voor zowel het hoger onderwijs als studenten om ook buiten de kaders te gaan denken en zich naar de cloud te wenden. De inhoud is er.